交流发言材料:锻造红色引擎,推进课程思政,构建三全育人工作新模式

习近平总书记强调高校立身之本在于立德树人。20xx年以来,xx大学党委以实施红色引擎工程为突破口,充分发挥党委的政治引领、组织保障和工作统筹作用,以建强红色堡垒、培育红色引擎教师、创新课程思政模式链接教书育人通道,促进党建工作与三全育人同频共振,为学校党建和思想政治工作注入了源头活水,构建起大党建大思政工作新格局。

一、筑牢红色堡垒,激活凝心聚力“强磁场”

基础不牢,地动山摇。红色引擎工程以教师党支部为基础,明标准、定标杆、强指导、重示范,不断增强抓党支部建设的硬核能力,着力将其打造成党建工作样板支部。制定了《红色引擎党支部建设标准》,明确党支部建设的目标和任务,突出强调党支部在政治引领、立德树人、规范组织生活、团结凝聚师生、促进学校中心工作等方面的示范建设和成效引领作用。制作了红色引擎教师党支部统一门牌标识,悬挂在支部所在系、教研室,强化教师党员责任意识,警醒教师履行课程思政、立德树人的神圣使命。各支部结合专业优势,开展对标争先”“结对共建”“最佳党日立项等活动,如动物科学技术学院兽医党支部以打造金课为切入点,开展一师一课活动,打造党员教师多、名师多、金课多三多党支部;工程技术学院教工第一党支部开展红色引擎支部建设+活动,在松原市建立教学实践与科技创新基地,将课程思政融入实践教学,为服务地方经济提供有力支撑,等等。这些活动为三会一课赋予了更加鲜活的内容,将党建、思想政治工作与教学科研中心工作有机结合,实现党建与业务工作双促进、共提高。三年来,学校党委共遴选红色引擎教师党支部x个,组织部定期考核检查,验收通过率100%。红色引擎党支部的选树,使其它支部学有标杆、做有示范,红色堡垒组合成群,支部堡垒核心提升。

二、涵养教育初心,培塑教书育人“大先生”

学高为师,身正为范。教师是立教之本、兴教之源,只有教育者先受教育,才能更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。学校党委每年选树x名左右专业教师确定为红色引擎教师,为他们量身定制红色引擎教师培训班,培训贯穿全年,制定集理论培训、示范展示、课程实践、党性教育和素质拓展于一体的多元化培训方案,每月都安排培训内容。如,邀请校内外知名专家学者为红色引擎教师作理论辅导报告、教学示范;学员分组开展理论研讨和教学沙龙,举办说课大赛集中展示;开展形式多样的素质拓展活动,锤炼教师意志品质,激发团队凝聚力和集体荣誉感;依托四平战役纪念馆、学校生命之光红色教育基地,运用现场教学、情景教学和体验教学的方式,开展主题鲜明、内容鲜活的理想信念和爱国主义教育。学校要求培训教师上课时佩戴红色引擎教师徽章,亮明身份,彰显责任,勇当先锋。通过培训,红色引擎教师更加深刻地理解以文化人、以德育人的教育内涵,强化为党育人、为国育才的初心使命,自觉成为党的思想与政策的传播者、学生人生梦想的领航人。

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